L'emergenza
come sfida per un nuovo apprendimento
Gli insegnanti, come anche
gli studenti e le famiglie, sono alle prese con le sfide della didattica a
distanza.
Ci confrontiamo tutti con la difficoltà di attraversare questo periodo
complesso che mette in luce la necessità di accettare e gestire
immediatamente il cambiamento dell'azione didattica: cambia la progettazione e
cambiano gli strumenti.
Con il supporto specialistico
di una formatrice, psicologa e psicoterapeuta, Soluzione
vuole accompagnare docenti e dirigenti scolastici nell'applicazione della
didattica a distanza: vogliamo contribuire a sostenere le scuole offrendo
risorse, suggerimenti ed esperienze da condividere.
I docenti devono saper utilizzare strumenti nuovi per rendere la didattica, a
parità di efficacia, più coinvolgente, sfidante e piacevole.
L'obiettivo è saper predisporre, oltre alle "classiche" lezioni,
un'offerta articolata di situazioni di apprendimento funzionali ai bisogni
formativi e alle modalità di elaborazione delle informazioni da parte
degli alunni di oggi, favorendo il loro coinvolgimento attivo nelle situazioni
didattiche.
Vi proponiamo 2 ore di
formazione psicopedagogica e approfondimenti tecnici.
La nostra psicologa vi
aiuterà a comprendere come didattica e distanza siano
parole solo apparentemente in opposizione: la didattica è relazione e la
tecnologia permette di ri-attuarla anche in tempi di distanza!
Vi spiegheremo come costruire
un processo di apprendimento come a scuola che si basi sulla trasmissione dei
contenuti e sulla cura delle relazioni, con particolare attenzione agli aspetti
cognitivi, ma anche motivazionali.
Vi aiuteremo ad approfondire gli strumenti che lo rendono possibile, partendo
dal nostro registro elettronico ScuolaOnLine.
L'incontro è rivolto ad un massimo di 6 docenti collegati in
diretta con la nostra psicologa e il nostro tecnico: il prezzo
complessivo è di € 160,00 + IVA.
L'ufficio
resta a Vostra disposizione per qualsiasi richiesta di informazioni o
chiarimenti ai seguenti riferimenti:
02.96729075
